邵云蛟的旁友圈 PPT：25000 人付费社群如何保持高活跃度

之前受知识星球运营采访，聊了一些如何提升社群活跃度的方法，后来，在运营的过程中，又有了一些新的想法，在这里分享一下。

如果你经常看星球活跃榜，会发现旁友圈 PPT 学习社群，经常会出现在前 3 名之中，截止到目前，星球定价 365 元，人数已经超过了 25000 人，主题数超过 40000 条，评论数近 16 万条，应该算是比较活跃了。

高活跃度的核心：让社群具备自生长能力

想要保持一个社群的高活跃度，最好的状态，是让它具备自生长的能力，也就是不用天天变着法地搞活动，用户进入到这个社群里，它也能够依旧活跃，大家都能够聊的起来。

一定要给所有人一个能够持续讨论的东西，别人加入星球，就是为了这个事儿来的，而且，这个事儿还要是持续的，以及围绕这个事儿，有要讨论的意愿。

社群工具起到的作用，只是加强讨论的便利性，而离开社群工具之后，对于一件事情，大家还有要讨论的想法吗？如果没有，那可能就不适合做社群。

旁友圈建立社群之初，就干一件事儿——完成 PPT 作业。

为什么选这个事儿？

首先，这个事儿值得用户付费加入，因为有专门的老师指导。如果不理解，想想线下的培训班，想想找家教，不就是想找个人辅导吗？这个需求本来就有，只是搬到了线上，且更方便了。

其次，这个事儿是持续的，每周一期的练习，而且，每期内容都不一样，持续性没啥问题。

最后，这个事儿有讨论的意愿，在做作业的过程中，难免遇到大大小小的问题，交流学习肯定是在所难免，不管是线上，还是线下，这个需求始终存在。

布置作业题目，其实是在每年年初就策划好了的。在新人加入的时候，会有一个表单，了解到他做 PPT 的实际需求，以及他个人的职业属性，通过这个信息，基本上就能够判定出，星球里大多数人经常要做的 PPT 是哪种类型，在年初规划相关作业题目的时候，就把这个规划进去。

另外，PPT 的页面类型有很多种，比如像封面，目录，地图，时间轴，图表，表格等，制定每一期作业题目的时候，也会基于这个维度进行策划。

之所以要打标签，是因为便于分类查找。

旁友圈每年年底，也就是 12 月份，会把一年内所提交的优秀作业，给分类整理，推出一个近 2000 页的 PPT 设计灵感手册，收录了每周的优秀作业，今年是第 3 年。使用标签功能，便于同事们去分类整理这些 PPT 页面。

除此之外，星球里有很多围绕着 PPT 的栏目内容，如果没有标签进行区分的话，会很容易混淆。这个作用，类似于网页的导航栏。

鼓励星友交作业，在星球的运营上，更多的是维持了星球的活跃度，因为这是星球里每周固定要做的事情，做作业这件事儿，本身就相当于一个信号。

大家在每周二的晚上，就知道有新的作业要出现了，在下周一的晚上，优秀作业就放榜了，长期以来，大家就会形成进入社群的一种惯性，每周至少要来那么几次。

而且，因为更加偏向的是 PPT 的设计制作，鼓励更多人去交作业，会连带衍生出更多的社区内容，比如一份优秀作业，做的好了，可以考虑复盘一下；如果是作业中经常出现的一些问题，可以把这些问题单独拎出来做一个栏目内容。

基于 PPT 新手经常出现的一些问题，旁友圈就在星球里推出了一个栏目叫做 PPT 错题本，这些都是星友交完作业之后，在运营上可以去发散思考的一些角度。

试过很多的运营方法，比如直接给现金，像「甲方来袭」栏目，直接就是按一页 PPT 50 块钱去奖励；有时候也会选择去送书；还尝试跟过社会热点。

但最重要的一种方法，其实是让大家产生交作业的需求，从而形成一种交作业的氛围。因为如果他自己本身没有需求，这些辅助的奖励，其实并没有什么太大的作用。

让大家产生交作业需求的两个方法：

第一是让大家看到未来的可能性。比如说当你做了几次作业之后，明显能感觉到变好了，或者是思路上有改变了，甚至说自己靠这个技能挣了点零花钱。这都是让自己获得成就感的一些方法。

邵云蛟一直比较坚信的一个关于技能学习的理念是：不是因为热爱就能做好，而是做好之后，才会更加热爱。所以，能够让别人学到东西，看到改变，他可能会越来越热爱。

第二是策划出用户喜欢的作业内容，因为大家去做练习，更多的是想要做与自己工作相关的，所以，如果能够让用户觉得当下的练习内容，能够在未来使用到，那大家参与的意愿度，也会很高。